什么是整体音乐疗法

    整体音乐疗法是本体心理学的一个方法，它使用音乐和舞蹈。音乐是由在本体心理学的培训学校经过培训的一个引领者来演奏，舞蹈则由参与者来进行。目的是恢复和加强自身机体的健康，愉悦身心，从而积极调动起精神 - 情绪的功能性。

    整体音乐疗法 Melolistica 一词明确地表达了它与应用于医学领域的其它音乐疗法的技术有一个本质的区别。因为它所面向的是在各个领域的正常的功能行为主体，包括经济 、政治、艺术、体育﹑以及企业 领域，同时又不仅局限于此 。事实上，之所以定义为整体音乐疗法，是因为它借助音乐和舞蹈工具，为的是使参加的主体获得健康和美的愉悦，从而达到一个富有创造性的状态。

    整体音乐疗法使参加的主体主要行为活动都得到加强，从精神 -情绪活动到生理和体育活动。它的目的是使主体能够以一个健康的状态投入到所在的社会环境之中。

    整体音乐疗法，是作为精神 -身体的全面活动而产生的，其作用是带来美的愉悦和人自身的加强。它对整个自我生理情绪系统进行了一个全面的调整。之后，它可以轻松﹑透明地调配本身的意志与智力功能。

    音乐是由在培训学校受过训练的整体音乐治疗师来演奏，乐器是鼓和打击乐，而参加者每个人则要有足够的空间以便独自舞蹈。在最初的时刻，有一阶段是高度汇集并凝聚在中心点，我们称之为脏腑的中心，一旦意识与运动到达这一点，就会有扩大和打开的时刻。这时，身体会自发地以优美的姿势运动起来，这实际上是主体自己的脏腑中心进行的收放。

    这是一种原始的节奏，它将心脏 、胃、横膈膜和肌肉统一起来。没有压抑或重复。整个运动都随着一种先天的以横膈膜，即整个机体的天然大鼓的震动和扩大为基础的节奏而展开。参加者从 5到30人不等。

    经过音乐的洗练，人又重新恢复了与生俱来的分布于整个机体的悦耳旋律，重又找到了整个精神情绪 -身体的循环的和谐感。

应用范围

• 健康心理学（整体的健康）
• 美学和创造性的表现力
• 运动
• 学校和教育
• 音乐和艺术

整体音乐疗法培训学校

    整体音乐疗法的培训学校由分布在各国的全国整体音乐疗法协会推动和组织（意大利国际整体音乐疗法协会 A.I.M.O., 巴西整体音乐疗法培训学校, 俄罗斯整体音乐疗法协会）。

    它的目标是培养整体音乐疗法的引领者，能够使参加活动的主体的机体和精神情绪的生命力获得再次释放。重新释放的生命力，可在社会运作中转化为创造力。

    入学要求 – 除候选人应有音乐敏感性，直觉能力和生存健康外 – 根据所在国家的现行法律，并另有详细规定。更多的信息和整体音乐疗法协会的地址请向国际本体心理学协会或各国本体心理学协会询问。

询问信息

Marcello Bruognolo 博士
(+39) 335 586 3360

已出版参考书目

• 安东尼奥·梅内盖蒂 整体音乐疗法手册
  心理学出版社， 1988 – 2000
• 安东尼奥·梅内盖蒂 本体心理学 册
  心理学出版社， 2003
• 安东尼奥·梅内盖蒂 莫斯科领导人才营地心理培训
  心理学出版社， 1995